Всяко дете има кризи, в които се оттегля от родителите си, се оттегля в себе си и става прекалено емоционално.
Кризите при децата по години може да се преодолее, ако слушате съветите на психолозите.
Знаейки определени правила, един родител ще може намиране на общ език с детето и предотвратяване на конфликти.
Психология и концепция
Криза - какво е това?
Нарича се кризата на детството преходен период между възрастовите етапи.
Това се случва в края на определени етапи на развитие. Това явление се дължи на физиологични и психологически промени.
Как кризата се проявява зависи от темперамента, характера и социалните отношения на детето. Ако в един случай проявлението му е силно, Бебето стана нервнотогава в другия едва ли можете да го забележите.
Психолозите казват, че през тези периоди дори най-спокойните деца стават много нервни, раздразнителни и дори агресивни. Те реагират емоционално на познати думи и фрази, опитвайки се да докажат своя случай.
Малки деца, докато плачат, стъпват на крака, хвърлят играчки и лежат на пода в истерия. Възрастните деца обикновено спорят с родителите си, предизвикват конфликт, не се опитват да намерят компромис.
Според експерти, такива явления не избяга, Те са важни за развитието на детето, формирането на неговата психика и социалните отношения.
Продължителността на кризите обикновено не надвишава няколко месеца, но под влияние на негативни фактори, определени обстоятелства увеличават продължителността.
Признаци на детска криза и как да я оцелеят
За всяка възраст някои признаци на криза, За да се справите с този труден период, трябва да слушате психолози.
Първа година от живота
Една година криза се характеризира с няколко характеристики, които един родител трябва да знае. Разгледайте таблицата:
| Отличителни черти | Нежелание да се подчиняват, сълзи, внезапни промени в настроението. Бебето може да бъде любящо и след пет минути да започне да плаче без причина. Появява се ревност: детето изисква цялото внимание на родителите да бъде приковано към него. Има писъци и плач, ако мама или татко се обърнаха, разсеяни за бизнеса си. |
| Причини за кризата на тази възраст | Има активно физиологично и интелектуално развитие. Детето научава света, възстановява се, което се отразява на поведението му. Може да му се стори, че е станал възрастен, а близките не трябва да се подчиняват. Поради тази причина децата свиват гневни изблици. |
| Какви действия не може да се направи | Родителите по време на този период не могат да демонстрират силата си, да крещят на детето, да го събудят. Те трябва да останат приятели, а не врагове. На тази възраст децата са чувствителни към тона на гласовете на близки, затова трябва да говорим строго, но не и да плачем, иначе ще повлияе негативно на психиката. Необходимо е да се прояви толерантност, без да се прилага телесно наказание. |
Децата на тази възраст стават много чувствителни, много се разстройват, ако майка им крещи към тях и се оплаква за нещо. Трябва да бъдете любящ, прегърнете бебето по време на истерика, защото за него е важен физически контакт: чувства топлината на майката и се успокоява.
Ако детето е станало независимо, не го забранявайте.
Например: той иска да се храни с лъжица, взима го в ръката си, ние трябва да му позволим да се опита да яде сам. Това ще има благоприятен ефект върху неговото развитие.
Освен това е необходимо бъди му приятел: играйте заедно, гледайте карикатури. Съвместното забавление и вниманието на родителите ще дадат на детето чувство за сигурност. Той ще разбере, че е обичан и ценен, тогава кризата ще бъде преодоляна по-лесно и по-бързо.
Една година и половина
Признаването на този период на тази възраст е лесно. Появяват се следните знаците:
- Неочаквано поведение, Децата могат първо да прегърнат любим човек, а след това да го ударят, или изведнъж да хвърлят любимата си играчка на пода.
Такива действия се обясняват с преструктурирането на нервната система, съзряването.
- Винаги до майка, Децата навсякъде следват майка си, където и да отиде и плаче, ако изведнъж майка си отиде за работа.
- упоритост, Детето започва да проявява упоритост и нежелание да следва мнението на родителите. Например: едно дете може да свали ризата си и да вземе друго в ръцете си, показвайки, че обича други дрехи. Има случаи на отказ да се ядат определени храни: той изплюва храна, плаче.
- Познаване на света. Детето се опитва да изследва този свят, без да прибягва до помощта на родителите си: той се опитва да излезе от яслите, бяга от майка си, прави всичко, което му е забранено. Ако майката каза да не докосва някои неща, то той определено би искал да дойде при тях и да плаче, ако това нещо му беше отнето.
Причината за това действие е интелектуално развитие на детето, Той има силно желание да познава света, да докосва нещата около него, но в същото време има детско настроение и желание да привлече вниманието на родителите към себе си, като че ли показва това, което е научил, какво е намерил.
През този период не можете да показвате негативни емоции и да викате на деца. Да им позволим да бъдат по-независими.
Мама трябваше гледайте от страна на действията на бебетоно не контролира всяка стъпка. Ще се радва, ако го приеме за равноправен, ще играят с него.
След две години
След две години детето е още по-ясно изразено независимост.
Кратки думи и фрази се появяват, че бебето използва за изразяване. независимост.
Повечето деца на тази възраст казват: "Не искам", "Аз няма", "не", "аз". Те се опитват да направят всичко сами, да помогнат на родителите си и да вярват, че знаят всичко по-добре от възрастните.
Настроенията се появяват, когато те нещо е забранено да се прави, Тогава има вик, детето бие краката си на пода, така че му е позволено да изпълнява плановете си.
Особено обича да отговаря не на всички въпроси на старейшините. Това става нова играчка, така че тези отговори не могат да бъдат взети на сериозно.
Само нужда имайте търпение и не се карат на детето, като се опитва да обясни, че това не винаги е подходящият отговор.
Причините за това поведение са първите прояви на личностни черти, Детето постепенно започва да се реализира, формират се определени предпочитания, поставя се моделът на поведение.
Психолозите препоръчват намери общ език с деца се опитват да се държат по приятелски начин. Запрещенията трябва да се обясняват, да се произнасят спокойно, тъй като тежестта се възприема като заповед.
3 години
На тригодишно дете става по-независимОпитвате се да докажете на възрастните, които са равни на тях, сами могат да правят много неща.
Основните признаци на тригодишната криза са:
- негативизъм, Децата престават да се подчиняват на родителите си, отказват се на всяка молба: те не искат да се прибират вкъщи, въпреки че вече са уморени от ходене, отказват да ядат, въпреки че са гладни дълго време. Те просто не искат да се споразумеят за нещо с роднините си.
- мъчнотопимост, Той спира да слуша някой, преструва се, че не се обръщат към него, може да избяга за разходка и изведнъж да направи бъркотия в стаята, разпръсквайки играчки.
- деспотство, Момчето отива на дълги разстояния, така че всеки в семейството да се подчинява само на него: тя може да вземе играчките на сестра си, да избие някой от родителите си, ако не й позволят да направи това, което иска. Струва му се, че той е начело и всеки трябва да му се подчинява.
- своеволие, Тригодишните правят всичко, за да изглеждат като възрастни: те се опитват да включат сами електрическите уреди, пресичат пътя, без да държат ръката на мама. В най-неочакван момент те могат да избягат, а на разходка се опитват да не забелязват присъствието на възрастни.
През този период е важно да се обясни какво не може да се направи, какви действия са строго забранени. Трябва да говорим строго и да предупреждаваме за наказанията.
6 години
Кризата на тази епоха коренно различен от миналото.
Детето вече не хвърля изблици, няма да започне да плаче на обществено място и да почука крака.
Преструктурирането на тялото се проявява по различен начин:
- Драматична промяна в поведението. Тя се променя драматично: вместо историите за всички тайни се появява секретност, вместо послушание възниква грубост.
- Образуване на страх, Именно на тази възраст започват да се появяват страхове. Някой изповядва, че се страхува от насекоми и някой от мрака.
- Няма интерес към играта. Това, което хареса преди, сега не предизвиква интерес. Любимата кукла или кола могат да лежат по рафтовете на шкафа, детето няма да ги побере.
Децата започват да бъде груб възрастните стават непоносими, за да общуват.
Но дори и в този случай не е необходимо да се грубите и да викате, трябва да ги наказвате, да говорите възможно най-сериозно и строго, за да разберат, че трябва да отговаряте за злодеяния.
На 7
Появява се, когато детето осъзнае, че скоро ще отиде на училище и той ще има нови отговорности, приятели, ще трябва сами да вземате много решения.
Той разбира, че расте, но все още не е свикнал с нови задължения.
Възрастната възраст граничи с детинство което влияе на поведението на отрицателно: едно дете може да бъде капризно, става неспокоен, имитира възрастните.
Възможни са изблици на гняв, раздразнителност, разсеяност, които лошо се отразяват на училищното представяне: детето получава ниски оценки, страхува се да каже на родителите за тях, става потаен.
В 8
През този период детето губи наивността и наивността, Той става по-зрял, има действия и фрази, които са характерни за един възрастен.
Струва му се, че може да се сбърка с важни неща, да се загуби самолюбието и самоувереността и да се появи недоволство от собствения му образ. Детето може да откаже да носи това или онова дрехи, ще ходи на училище по-дълго, избира какво да носи дълго време.
Може да се появи критики към себе си и дори учители.
Това се изразява в недоволство от комуникацията, чести конфликти.
Неподходящо поведение с проблясъци на гняв и тенденцията за борба расте.
Много е важно за близките незабавно да решат подобни проблеми, да говорят повече с детето и да му обяснят, че ще бъде наказан. Напротив, трябва да се насърчава доброто поведение.
Становище на д-р Комаровски
Д-р Комаровски казва, че на детето трябва да се даде възможност да бъде независима, не трябва да се нарушават неговите права, свобода и контрол на всяка стъпка.
Важно е да сте близо, но като ментор или приятел, а не като враг или деспот. Те не го карат за злоупотреби, а говорят с него строго, давайки ясно да се разбере какво точно е направено погрешно, как да се държи правилно.
Вие не можете да наложите мнението си, особено ако има въпрос на избор на дрехи, играчки.
Трябва да бъде с него възможно най-често да се консултира, за да може изразявате мнението си.
Необходимо е да се установи контакт с детето, да станат приятели, така че той да може да се довери на близките си.
При децата има кризи, които се проявяват по различен начин във всяка възраст. След като са изучавали техните знаци, слушайки съветите на психолози, преодоляването на тези периоди ще стане много по-лесно.
Кризи на детството. Съвети за психолог:
