Сред популярните професии треньорът заема една от водещите позиции. Защо се случва това? Каква е особеността на тази специалност? Кой е треньор? Лесно ли е да станеш? Какви знания и умения трябва да имате? Какво е различен треньор? Възможно ли е да се овладее тази професия самостоятелно, или е необходимо да се подложи на сериозно обучение? Къде и как върви коучингът? Преувеличени ли са услугите, предоставяни от треньорите? Възможно ли е да се направи без тях? Отговорите на тези въпроси се съдържат в публикацията.
Кой е треньор?
Треньор е човек, който чрез непрекъснато сътрудничество помага на клиента да намери отговори в себе си. Неговата основна роля е да развие разбирането на клиента за това как той може да постигне целите си. Треньорът помага за постигане на професионални или лични цели. В класическия смисъл представителят на тази професия не трябва да влияе върху вземането на решения от клиента. Неговата задача е да организира процеса, така че самият човек да е постигнал желаната цел.
За разлика от ментор, треньорът не се занимава с общото развитие на човека, а в формирането на специфичните му умения. Например, изграждане на отношения с противоположния пол, преместване нагоре по кариерната стълбица или управление на персонала. Наставникът, от друга страна, дава на отделението целия багаж на своя житейски опит и знания, според западната традиция, който се нарича ментор.
Това не означава, че треньорът не може в някои моменти да поеме ролята на наставник, когато такава задача е определена, например по време на обучението на нови треньори.
Какво прави треньорът по-различен от треньор?
Друга тясно свързана концепция с думата „треньор” може да се нарече треньор. В много отношения замъгляването на границите между тези две професии се дължи на появата на самоучени треньори, които са се преквалифицирали от треньори към нова посока за себе си, без да преминават специализирано обучение и да прилагат обичайните си методи.
Какво прави треньорът по-различен от треньор? Степента и методите на влияние върху аудиторията. Треньорът трябва да развие определени психологически нагласи на учениците си, което ще им позволи да вземат правилните решения почти интуитивно. Той обаче не преподава, не учи, не дава отговори. Треньорът изпълнява и по-техническа роля.
Например, той може да подобри уменията на служителите по отношение на счетоводната програма, да научи рационалното използване на своето време, да предложи по-ефективни техники за продажби и т.н. Той трябва да „дъвче и да сложи в устата си“ и треньорът само стимулира процеса на „дъвчене“.
Треньорът не дава отговориНеговата основна задача е да развие способността на човек да постигне целите си сам, да намери необходимите начини и решения.
Много професионални области изискват определени наклонности на личността, като лидерски качества. След това линиите между тези специалности се изтриват и работата се извършва от треньора в един човек. Това помага да се овладее по-добре професията и да се развие разбиране за правилната стратегия за поведение на клиента. Има и консултант-консултант, който на консултантска основа допринася за започването на бизнес или решаването на други въпроси.
Какви знания и умения трябва да има треньорът?
За разлика от треньор, треньорът трябва да е силен в психологията, тъй като работата му е умът и подсъзнанието. Какво е треньор? Това е психолог, мъдрец, професионалист в избраната посока. Човек, който съчетава житейския опит с фундаменталните знания.
Ето защо много хора работят като обучители и консултанти, но само няколко са решени да станат треньори. Твърде голяма отговорност и разходи за грешки. Следователно съществува голям риск от попадане в ръцете на шарлатанин. Търсейки треньор за себе си или за вашата компания, е препоръчително да се обърне внимание на това не по-малко, отколкото при избора на зъболекар или адвокат.
Как да станеш треньор?
Тъй като специалността на един треньор не се регулира от академична наука и бюрокрация, не е възможно да се намери специално висше училище в този профил. Всички академии и други училища са лицензирани от същите академии и училища. Ето защо рискът от шарлатанство се появява дори на етапа на обучението. Как да изберем учител или център за обучение? В специфични случаи, по мнението на студентите и клиентите, по техния брой, статус. Също така е важно винаги да слушате вътрешния си глас. В крайна сметка, интуицията се проваля по-рядко за дипломи или награди.
Един от най-известните центрове за обучение - Международна федерация по обучение (ICF), която обединява повече от 24 000 професионални треньори от 50 страни по света. Това е най-голямото сдружение с нестопанска цел на специалисти от този профил.
Според идеологията на ICFТреньорите трябва да изпълняват следната роля:
- Да стимулира самостоятелното развитие на клиента;
- Счетете за надежден и отговорен;
- Определете целите, които клиентът желае да постигне;
- Да му помогне сам да разработи необходимата стратегия.
Според тези принципи процесът се изгражда подготовка на бъдещи треньори, Отхвърлянето на ролята на треньор за треньор също не е вярно. В края на краищата никой няма да отиде при самоук-лекар за лечение и няма да даде детето си на учител-аматор. Съответно, в тази специалност също се нуждаят от учител. Във всеки случай, винаги ще бъде възможно прехвърлянето на отговорността за неуспешния подход към вашия клиент.
Според международната сертификация има такива професионални нива на обучение:
- ACC (Асоцииран сертифициран треньор) - издаден след 60 часа обучение и най-малко 100 часа практика;
- PCC (Професионален сертифициран треньор) - изисква 125 часа обучение и повече от 500 часа практика;
- МКЦ (Сертифициран майстор-треньор) - степента на посвещение, която може да бъде получена след 200 учебни часа и 2500 часа практическа дейност.
Но много треньорски аматьори действат по различен начин. Те започват със самообучение и практика, и едва тогава в определен момент търсят наставник или просто преминават към друга работа. Липсващи достатъчно знания и умения в коучинг, те правят редица грешки, в най-добрия случай, просто не се възползват. Те налагат мнението си на клиентите, опитват се да решат възникнали проблеми. Като цяло те не се държат професионално и неправилно, като по този начин подкопават треньорския орган.
Перспективи за работа на треньори
Най-добрата мотивация за започване на обучение и практикуване са перспективите за тази посока. Първо, пазарът на коучинг услугите все още се развива, така че конкуренцията все още е ниска. На второ място, тази професия ви позволява постоянно да се развивате. Трето, работата на треньорите се оценява високо от техните клиенти (в материално отношение). Четвърто, тази специалност ви позволява да работите по гъвкав график. Пето, треньорите могат да се намерят навсякъде по света, постоянно пътуващи. Шесто, това е една от модните професии, заедно с бизнесмени и актьори. Седмо, доходите на треньора не са ограничени до нищо друго освен до личното му самочувствие. Работейки като треньор, можете да зададете правила за диалог с клиента. Основното нещо е просто да отговори на неговите очаквания, в противен случай можеш да развалиш репутацията си и веднага да загубиш няколко нули в ценовата листа.
Треньорът е модерен и популярен специалитет.което остава въпрос на единици. Мнозина се опитват с ръка, но далеч не успяват. Дори да отговорим на въпроса кой е треньорът, все още няма гаранция, че можем да намерим истински професионалист. Най-важното е да разчитате на върха на вътрешния си глас и да се придържате към неговите съвети. Понякога нашата интуиция може да стане най-добрият треньор, препоръчително е само да се научите как да го чуете. Ако вътрешният глас мълчи, тогава е по-добре да се свържете със специалист.
