Напоследък детската невропсихология придоби голяма популярност.
Тя дори започва да се включва в психологическата служба на някои образователни институции.
Нека видим подробно какво е то и защо е необходимо.
Детска невропсихология - какво е това?
Детска невропсихология - това е наука, полето на дейност на което е изследването на формирането на мозъчната организация на умствените функции на детето, а също така изследва развитието на мозъчни механизми (нормални или има нарушения).
Той също така включва диагностика и лечение, ако е необходимо.
Патологии, изучавани от науката
Нека разгледаме основните патологии, които навлизат в областта на невропсихологията.
нарушение особено често в сензорната и двигателната сфера, Известно е, че формирането на индивида, както интелектуално, така и умствено, е пряко повлияно от мозъчни структури, които се наричат субкортикални.
Ако детето има патология на субкортикални образувания, то бързо ще се почувства уморено при всяка дейност.
Освен това ще го направи трудно да се запази вниманието и се концентрира на всичко, той ще бъде постоянно разсеян.
Възможно е също да възникнат проблеми при запомнянето на всяка информация. Доста често има нарушение на мускулния тонус (тя е твърде висока или, обратно, силно намалена).
Детска невропсихология провежда научноизследователски и оздравителни дейности нарушения като:
- проблеми с разбирането, усвояването и последващото възпроизвеждане на информация;
- закъснение в разработването на учебния материал на училището;
- очевидни трудности при изучаването на писма, четене и преброяване;
- повишена активност или, обратно, летаргия;
- повишена тревожност и нервност;
- нестабилност в емоциите, внезапни промени в настроението;
- тики и заекване;
- твърде нисък или висок мускулен тонус;
- лошо или недостатъчно двигателно развитие;
- лошата координация на движенията, детето постоянно се препъва и пада.
Невропсихологични синдроми
Невропсихологичен синдром - това е стабилна комбинация от няколко нарушения на по-висши психични функции, които възникват с локални лезии на мозъчни структури.
Помислете за основните.
Disgenetichesky
Тя включва нарушения в подкорковите и стволови образувания, въз основа на това и има:
- Сортови нарушения. Като правило, съществуват различни проблеми във функционирането на ендокринната система на организма, понижен имунитет. Децата са диагностицирани с диатеза, енуреза и енкопреза. Доста често има проблеми със съня. От раждането бебето има неравномерно развитие: нарушения на подвижността, затруднено изучаване на речта.
- Субкортикални нарушения. В този случай интелектуалното развитие е малко по-добро. Децата с тази патология говорят много добре, нямат трудности с трудни думи. Но те често имат главоболие. Детето има тромави движения, често се препъва, удря нещо, пуска предмети.
Такива бебета бързо се уморяват от всякакъв вид дейност, отличават се с ниска ефективност.
Трудно им е да се съсредоточат върху едно действие или предмет, вниманието непрекъснато скача. Те са разсеяни и забравящи. Често тези деца имат много нечетлив почерк.
Нарушения на функционалността на времевите деления
Този синдром се характеризира с повреда на паметта на слухакогато, повтаряйки тези думи, детето замества някои думи с други, нарушава реда им.
Също така бебето преживява трудност със звуцикоито са сходни помежду си: той често ги обърква и когато пишете често могат да объркат гласни.
Недостатъчност на тилната част
При такова нарушение детето обикновено не може да разграничи пространствените фактори, то се проявява огледален.
Има проблеми с ориентацията в пространството, бебето едва ли може да покаже къде е правилно и къде е ляво и често обърква страни.
Когато му пиша трудно да се поддържа линията, думите скочат, или самата линия се накланя в някаква посока.
Липса на фронтални зони
Характеризира се с факта, че всичко е опростено: писане, четене, говорене.
Трудно е за детето да си спомни дори най-простите правила.
Той не може да добавя думи или да пропуска предложения, когато пише.
Речникът е много малък, речта е безизразна. Конструкцията на самите фрази е проста, например, „Аз играя”, „Искам да ходя”, „Ядох”, т.е. когато детето, изразявайки мислите си, използва само еднослойни изречения.
Детски невропсихолог - кой е това и какво лекува?
Детският невропсихолог извършва дейности, насочени към поведението и умствените процеси на детето, и се основава на познания за моделите на развитие и особеностите на функционирането на нервната система в детството.
то работи с деца на възраст от 3 до 12 години (на тази възраст мозъчните функции са най-добре коригирани), при които се появяват следните нарушения:
- проблеми с усвояването на учебната програма и изпълнението на образователни задачи (неточен почерк, чести грешки, изоставане от връстници);
- нестабилността на емоционалното състояние (резки промени в настроението, чувствителност, уязвимост);
- нежелание за учене, ангажиране (няма мотивация за учене);
- забавяне на развитието на речта или нарушения на речта;
- необузданост, липса на независимост;
- неловкост и несигурност в движенията;
- мудност и умора;
- безпокойство, твърде висока двигателна активност;
- трудности с концентрация, лесно разсейване, неспособност да се концентрираш върху нещо.
Задачата на детския невропсихолог е да приложи пълноценна диагноза (използвайки специално разработени упражнения и тестове), да идентифицира нарушения и аномалии, да разработи лечение и лечебни дейности.
На каква възраст е по-добре да доведе детето до специалист?
Невропсихологът на детето може да вземе дете, ако той вече е на 3 години. Но най-продуктивната възраст за невропсихологични изследвания се разглежда период от 5 до 12 години.
Това се дължи на факта, че в този интервал мозъкът вече е формиран достатъчноза да може детето да се научи и да развие умения.
В същото време тя все още има висока пластичност, за да се преструктурира без особени затруднения в сравнително кратък период от време.
Как е диагнозата?
Невропсихологичната диагностика се извършва в светла просторна стая, в която няма неупълномощени лица или отвличащи вниманието фактори и специалистът остава насаме с детето.
С това обстановката трябва да бъде спокойна и гостоприемна: детето трябва да се чувства комфортно.
Невропсихологът общува с детето в кратки фрази, прост език. Това е необходимо, за да може бебето да разбере по-добре какво искат от него.
Диагностиката се извършва под формата на игра, под формата на тестове и упражнения. Продължителността на неговото участие е:
- не повече от 30 минути за деца от предучилищна възраст;
- 40-50 минути за ученици в началните училища;
- 1-1,5 часа за деца 10-12 години.
Невропсихологична диагноза включва изследвания:
- двигателни функции;
- писма, банкноти и четения;
- способността да разпознаваш обекти чрез сетивата;
- ниво на интелектуално развитие;
- памет;
- речеви функции;
- междухимична асиметрия (дясна ръка и лява ръка).
Какво е лечението?
В невропсихологията лечението не означава медикаменти. Вместо това те използват neyrokorrektsiyu, Състои се от два компонента:
- двигателни (упражнения и дейности, напомнящи физиотерапевтични упражнения);
- когнитивни (задачи за интелигентност - упражнения наподобяват работа с патолог или логопед).
Благодарение на включването в неврокорекцията и моторните и когнитивните упражнения корекционните дейности са сложни, тъй като работата се извършва едновременно с всички сфери.
Заданията са предназначени преструктуриране на мозъчната дейност на детето така, че неговите двигателни умения и работата с паметта се подобрили, имало е по-малко грешки в неговите проучвания, развита внимателност и усърдие.
Това се постига поради факта, че тези области на мозъка, които се развиват активно които са получили недостатъчно развитие.
Често се наблюдава появата на функции, които преди това липсваха и изобщо не се проявяват.
Но за да може неврокорективната дейност да доведе до такива резултати, специалистът трябва да има достатъчно познания съставяне на правилната програма и избор на правилните задачи.
По този начин детската невропсихология е способна коригирайте детското развитиеда насочи психо-емоционалното и интелектуалното си развитие към правилния курс.
Какво е невропсихология? Научете за това от видеоклипа:
