Мотивът е този импулс, която помага на човек да се движи по посока на целта, преодолявайки или избягвайки междинни препятствия.
Различни мотиви и техните прояви могат да бъдат наблюдавани в детайлно проучване на мотивационната сфера.
Мотивационна сфера - какво е това?
Всеки човек има своя собствена индивидуална комбинация нужди, което определя поведенческата стратегия.
Броят и съдържанието на потребностите се формират в зависимост от начина на живот, условията на живот, положението в обществото и др.
но трябва - Това е независима концепция. И удовлетворяването на нуждите може да се разглежда само в съчетание с контролирано поведение.
Т.е. необходимостта е предпоставка за мотивация, а мотивацията действа като предпоставка за формиране на набор от действия, насочени към задоволяване на потребностите.
Въз основа на тази формула мотивацията може да се разглежда като система от причини, които определят индивидуалното поведение. А сумата от мотивиращи причини за дейност (на различни нива) формира мотивационна сфера.
Какво е мотивационното ядро?
Мотивационно ядро на личността - е набор от мотиви, свързани с семантичен мотив на дейност.
Той служи и като основен критерий при определяне на вида на мотивацията (необходимост от работа, социално полезна работа, средства за съществуване и идентификация на статуса). Всяка от четирите групи може да бъде в основата на мотивационното ядро.
Понятието "мотивационна сфера" и "мотивационно ядро" лесно се обърка.
Но мотивационната сфера, в сравнение с мотивационното ядро, е по-широко понятие.
Докато ядрото е само един от компонентите.
Психология и особености
Мотивационната сфера е най-важната част от психологията, тъй като мотивацията формира поведенческата активност на индивида.
Мотивационната сфера има специални характеристики:
- гъвкава и множествена;
- широка гама от различни мотиви;
- наличие на система за класификация (йерархична структура);
- стабилността на мотивите;
- импулсивна сила на мотивите;
- динамични мотиви.
множество изразява в увеличаването и нуждите и начините за посрещане на тези нужди.
гъвкавост Мотивацията се отразява в безкраен брой потенциални начини и средства за посрещане на идентични нужди.
Всеки отделен човек избира най-оптималните възможности от съвкупността от възможните методи.
йерархия мотиви оправдани на логическо ниво, тъй като човек последователно удовлетворява индивидуалните нужди, преминавайки от по-съществено (основно) към вторично.
Наличието на структурно разделение също логично обосновано, защото един мотив може да включва няколко потребности. Така, органичен мотив съчетава необходимостта от пиене, комфортни температурни условия и др.
стабилност предполага продължително запазване на мотивите дори и след закриване на индивидуалните нужди.
Възможни са само някои количествени или качествени промени, които провокират подобрения в начините на удовлетворение. Ако човек действа в рамките на материален мотив, той постепенно ще желае все повече и повече пари или богатство.
динамизъм предполага промяна в отношението на индивида към неговите собствени нужди и произтичащата от това промяна в силата и приоритетния статут на мотивите.
BM Теплов открои "късата" и "далечната" мотивациявъз основа на съображения за перспектива.
Мотивите от "къс" тип се отнасят само за близкото бъдеще.
Е, дългосрочните мотиви определят стратегията на дългосрочната активност.
От какъв тип мотив влияе върху поведенческата стратегиязависи от отношението на индивида към извършените действия.
Развитие на сферата
Учен AN Леонтиев постави основата за изследване на развитието на мотивационната сфера при хората. Той подробно описва механизма за превръщане на мотива в цел (ключова идея: в процеса на осъществяване на дейностите желаната цел се превръща в движеща сила, заменяща мотива).
Мотивацията е свързана със знанието за света и формирането на интереси. И първите признаци на интерес могат да бъдат проследени до деца на възраст под една година.
Така, мотивационната сфера започва да се формира в ранна детска възраст.
етапа:
- Възраст на детето, Дейността се проявява под формата на емоции. Действията имат индикативен и сензорно-манипулативен характер. По време на контакт с родители и значими възрастни потребностите на детето нарастват, но възможностите за тяхното задоволяване остават на първоначално ниво.
- Ранно детство, Детето изучава и владее света на нещата (физическия свят), като използва моделите на поведение, приети в обществото. Активността е предмет-пистолет.
- Предучилищна възраст, Развитието на мотивационната сфера на предучилищна възраст е свързано с осъзнаването на истинския смисъл на човешката дейност. Детето вече се опитва да действа по такъв начин, че действията му са социално значими и могат да бъдат оценени в обществото. Има мотивация да се научат и усвоят нови умения, за да се адаптират към живота. В същото време бебето осъзнава, че не е достатъчно подготвен за развитието на „света на възрастните”.
- Училищна възраст, Детето се стреми да се предпазва от възрастни и доброволно влиза в контакт с връстници. Неговата дейност е насочена към получаване и обработване на нова информация (знания). Интелектуалните и когнитивните показатели нарастват.
- юношество, Мотивационната сфера на подрастващите се разширява активно. Индивидът се фокусира върху интимна-лична комуникация.
Самоопределение и формиране на морални идеали. Тийнейджърът планира бъдещето си, като придобива нови мотиви.
- Възрастна възраст в училище. Индивидът прави избор в полза на водещите дейности, като избира от наличните възможности в социалната среда. Бенчмаркът е система от житейски значения, напълно формирана от момента на завършване на училище.
В процеса на израстване индивидуалните мотиви на поведение заемат водещо място постепенно се превръщат в личностни черти.
Това може да е мотивът за оказване на помощ, агресивни или конструктивни мотиви, мотив за избягване на отговорност и т.н.
Така ценностната мотивационна сфера на индивида определя самата личност, отразени в присъщите му характеристики.
диагностика
Диагностиката на мотивационната сфера помага да се определи ориентацията на индивида и идентифициране на истинските причини за действия.
Личностната ориентация е сбор от мотиви, които са стабилни и независими от външни условия.
Тест за викторина (TUV)
Техниката се основава на принципа тематична класификация, Лице, което се подлага на тест, поставя двусмислени стимули на място в индивидуалната класификация, ръководено от аперцепция.
Фразите се отнасят до различни тематични конструктори. Задачата е съвсем проста: съчетайте същите фрази в изгледа на субекта под етикета на същата тема.
За теста е необходим набор от стимули, състоящ се от 100 карти с хумористични фрази. Тестът има 10 тематични шаблона (4 карти за една тема). 60 фрази могат да бъдат идентифицирани като "многозначни".
Т.е. темата може да има затруднения при определянето на темата и ще бъде принуден да се ръководи от повишеното мотивационно значение теми.
Теми:
- садизъм;
- сексуални връзки;
- зависимости;
- финанси;
- мода;
- кариера;
- семейни проблеми;
- социални проблеми;
- липса на талант;
- безумие.
В оригиналната версия на методологията имената на темите могат да се различават от представения списък.
Проучване на необходимостта от комуникация и постижения (софтуер и PD метод)
Техниката е въпросник, който включва 22 изявления. Субектът трябва да маркира всяко изявление с отговора „да”, ако неговото собствено мнение съвпада с твърдението. В случай на несъответствие на мненията, субектът маркира изявлението с отговор „не”.
Твърденията са от общ характер, поради което те трябва да се разглеждат извън конкретните ситуации и обстоятелства (въз основа на типичен сценарий на събитията).
Попълнете въпросника трябва да бъде последователен, без да липсват въпроси. Времето за мислене е ограничено.
Провежда се оценка на теста метод на оценяванеза всеки отговор.
Директна диагноза
Мотивационната сфера на личността може да бъде изследвана чрез директна диагностика.
В този случай специалистът се нуждае пряк контакт с обекта на изследване.
Интервю с актуални въпроси ви позволява точно да идентифицирате мотиви и интереси, тъй като лицето не е ограничено до стандартните опции за въпросника или набор от стимули.
Проективни техники
Към номер най-популярни Проективните методи включват TAT-метода на G. Murray и теста на Rosenzweig, методи на недовършени истории и изречения.
Адаптация и модификация TAT тест за руско-говорящото население, ангажирано с Е.Т. Соколова. В неговия вариант стимулните материали се състоят от 20 таблици, които в две сесии (по десет единици) се представят индивидуално на субекта.
Резултатите от теста могат да определят необходимостта от емоционално взаимодействие, успех, избягване на заплахи и др.
Живописният метод на разочарование Розенцвайг
например:
Тестът се използва в две форми: за деца и възрастни, Същността на метода е, че субектът анализира сцената на междуличностния контакт в картините и се запознава с изявлението на един от героите. След това той дава отговор от името на втория герой.
Диагностика на мотивационната сфера позволява определят истинските мотиви на човекаРазберете естеството на неговите чувства, емоции и действия.
С тази информация можете да коригирате деструктивни поведенчески стратегии и да постигнете положителна динамика във всяка област на живота.
Необходимо-мотивационната сфера на личността - основните понятия:
