Понятие, физиологична основа и видове реч в психологията

Статията обсъжда концепция на речта от гледна точка на психологията.

Тя се разкрива като мисловен процес, подробно се описват неговите свойства, видове, функции и роля в общуването.

Какво е това: определение

реч - самостоятелна активност, състояща се в последователно логическо произношение на звуци (ако е устно) или писане на знаци (ако са написани) в комуникацията.

С негова помощ се осъществява комуникацията, взаимодействието на хората един с друг.

Също така е и тя носител на информацияизразяване на собствените си мисли и сетивни преживявания.

Концепцията за езика и речта в психологията: накратко

На пръв поглед и двата термина са подобни, синоними. Но реч - фокусиран процес който използва език в комуникацията.

Речта е придобито умение, което остава с човек, независимо от езика, на който говори.

Това е способността за изразяване на мисли, чувства, емоции, логически аргументи и език инструмент за изразяване, прехвърляне на информация.

Речта е невъзможна без език, Докато езикът е способен да се развива и развива самостоятелно, докато се говори.

Например, ако човек е отгледан в пакет от диви животни и речта му не е развита, езикът все още съществува - той се говори от други хора.

Физиологична основа

Защо човек може да говори ясно и концептуално, а животните - не?

При хората, в сравнение с животните, в процеса на еволюцията, по-подвижните устни и език (като орган) станаха предпоставки за формирането на речта.

Устната кухина се е увеличила, което позволено е да се произнася много звуцис уникална тоналност, разликата в която се чува.

Също така, човек има добре развита слухова зона, която ви позволява да разберете изговорените думи.

Зоната на ухото е по-голяма от само себе си. (в сравнение с маймуните, най-близки до хората - маймуни), в него са съсредоточени и речеви центрове. Те са отговорни за ясно и остро възприемане на звуците.

Речта като най-високата умствена функция

Чрез реч, човек може да абсорбира информация от външни източници. Той е един от основните психични процеси, защото ви позволява активно да изграждате комуникация между хората. С негова помощ се изпълнява:

Общуване с другите във всекидневния живот.
Education. Приемането на съществуващите правила и закони в обществото. Способност да се учим от морала на другите хора, да развиваме лични ценности.

познание, Възможността да се изучава историята на планетата, да се разбере структурата на света чрез естествените науки (биология, физика, химия).
Предаване на информация и опит през вековете. Възможност за улавяне на знания чрез използване на реч на физически носител (хартия, аудио, видео).

видове

Основните видове реч в психологията са разделени в три групи: устни (диалог и монолог), вътрешни и писмени:

орално, Той е разделен на монолог и диалог. Монологът се провежда под формата на публично говорене пред голяма аудитория или дълга реч в неформална компания. Диалогът предполага присъствието на поне един събеседник.
Има пряк вербален контакт - обмен на съобщения, както и анализ на казаното един на друг.
Вътрешен. Произнесена в главата на един мъж. Това се случва директно (когато човек мисли за нещо, говори с себе си) и умишлено го произнася - например, докато чете.

писмен, Тя е фиксирана на физическа среда (хартия, папирус и др.). има свои характеристики. Позволява ви да мислите за изявлението, или по-скоро да изразите идеята с помощта на епитети, препинателни знаци. Тя е насочена към голям кръг от хора, тъй като безброй хора могат да го прочетат. На свой ред писмената реч може да бъде разделена на два процеса - писане и четене.

функции

Разграничават се следните психологически функции на речта:

Концептуална функция. Тя се състои в формирането на понятия, дефиниции. Наборът от звуци е свързан с дума, която описва явление, обект или процес.
Концептуалната реч е една от основните разлики между хората и животните.
Обобщаваща функция, Ако концептуалното е отговорно за името на обектите, тогава обобщеното е за способността на думата да изразява няколко значения. Например лък е един набор от звуци и символи, но две обозначения са растителни и оръжия.
Комуникативна функция. Тя се състои в обмена на информация между хората, позволява на хората да комуникират, разпространяват данни, да преговарят.

свойства

В психологията има четири основни свойства на речта:

pithiness, Колкото повече факти, съответстващи на реалността, толкова повече специфики и дълбочина в представената информация, толкова по-информативен е той. Ако няма нищо полезно в данните, тогава такава реч се нарича празна, повърхностна. В хората - бърборене, бърборене. Понякога информационното съобщение се размива с думи от паразити, прекомерни изразителни обрати, дълги изявления и отклонения от темата - съдържа „вода“. В този случай, речта е със средна същност. Това свойство се влияе от речника и компетентността на говорителя в темата на съобщението. Колкото повече думи оперира човек, толкова по-точно той може да изрази една мисъл.
Най-полезната информация по въпроса може да бъде дадена от специалист, който е теоретично обоснован и е изпробвал знанията на практика.
концептуално, Ако концептуалността като функция дава представа за субекта, тогава концептуализмът като свойство е способността да се предаде информация на събеседника. Говорете на език, който разбира. Колкото повече знания има човек в дадена област, толкова по-висок е концептуалният характер на казаното. Например програмистите знаят специфична терминология, но непрофесионалните хора не го правят. За един обикновен човек на уличния жаргон програмистът ще бъде по-малко концептуален, защото знанието не е достатъчно. Дори ако програмистът изрази мислите си ясно, последователно и смислено, комуникацията не може да бъде напълно успешна. Трудно концептуално и различно значение на думите в различните хора. За един и същ програмист „чайник“ е потребител, който разбира малко в компютрите, а за обикновен човек - устройство за затопляне на вода.
изразяване, Тя се определя от интензивността, емоционалното оцветяване и способността на човека да поставя акценти в изречение, за да подчертае важни думи с интонация. Друг параметър на изразителност е полираната дикция, когато думите се произнасят ясно и ясно.
Изразяването е особено изразено в диалога.
Например, информационното съобщение „ФК Спартак победи Санкт Петербург Зенит” предава същността на събитието, но в устната реч може да се добави отношението на човека към този факт. Той може да каже новината с радост или с тъга (ако подкрепи Зенит). Можете да направите историята по-богата по няколко начина: увеличаване на лексиката, използване на метафори, препратки, ирония.

Vozdeystvennost, Степента на влияние върху слушателя. Задачата на речта е не само да изпраща информация, но и да манипулира поведението на събеседника: убеждаване, провокация, натиск. Колкото по-голямо е въздействието върху човека, толкова по-голямо е въздействието му. Имотът е повлиян от способността да убеждава, да спори тяхната позиция, да представя информация на разбираем език и да говори искрено.

развитие

Речта е придобита собственост. И нея Развитието е възможно само в условията на обществото.

Има случаи, когато децата са извън човешкото общество и са отгледани от животни. След като дори стигнали до хората, те не можели да се научат да говорят.

Образуването завършва след 5-6 години. Овладяването на речта на детето става чрез способността да се произнасят правилно думите и звуците, необходимия речник, способността да се води диалог с другите и да се изгради последователен монолог.

Развитието на грамотната реч зависи от родителите, За да се подобри учебния процес, се препоръчва да се внуши на детето любов към четенето и да се говори с него редовно, за да се укрепят уменията за общуване.

Връзка с мисленето

Между тези две понятия - тясна връзка.

Без говор мисленето е невъзможно.

Всяка мисъл, която се случва в главата на човек, е дума или набор от думи.

Образите на обкръжаващите обекти се фиксират в ума на езика, на който човек говори (че за руски е "маса", а след това за американска "маса").

Мисленето се случва на език благодарение на вътрешната реч.

Колкото по-внимателно мисли човек за информационно послание, толкова по-изразително звучи на езика (добавят се епитети, както и думи, които най-добре разкриват същността на мисълта).

Реч - сложен психологически процес играе една от най-важните роли в ежедневието. Благодарение на това е възможно сътрудничеството на хората и способността да се съхрани придобития опит и знания в символична форма.

Концепцията и функцията на речта в психологията: